刑法学在职研究生案例教学的运用-在职研究生教育信息网

案例教学是一种传统的教学方法，它将学生将来可能遇到的一部分典型的刑事案例展现给学生，为学生们提供大量逼真的实战演习机会。通过让学生分析行为是否构成犯罪、构成什么罪以及应当承担什么样的刑事责任，提高了学生分析法律问题和解决法律问题的能力。案例教学在刑法学在职研究生课程教学中具有不可替代的重要作用。

案例教学的目的不只是为了活跃课堂气氛，更重要的是通过案例分析让学生掌握刑法学的有关原理。为此，在案例教学过程中，刑法学在职研究生教师可层层设问，层层分析，引导学生围绕材料多角度、多层次地认识问题和分析问题。同时，还应注意引导学生增强主体意识，鼓励他们积极参与案例讨论，大胆发表自己的见解，以培养他们主动探索求知的欲望。

另外，在案例讨论和分析完后，刑法学在职研究生教师应及时进行总结和点评，把零散的知识系统化、条理化，使模糊的认识清晰化，对隐含在案例中的法学原理进行总结和阐释，使学生通过分析和讨论法学具体案例而达到对法律原理和法律条文的理解和运用。