金融学在职研究生共享机制的建立

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2015-10-26 10:23:28 在职考研辅导平台
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可以利用计算机辅助教学、多媒体教学技术、虚拟技术等现代信息技术,实现教学方式、学习方式的变革,扩大课堂教学的信息量,提高课堂教学效果。在现有的情况下,使用网络进行教学与管理,构建网络教学平台,建立教学辅导网站,相关的教学大纲、课件、教案、习题、实验指导等上网并免费开放,实现优质教学资源共享。下面就为大家详细介绍下金融学在职研究生共享机制的建立。

首先,利用学校开设的网络课程,开设辅导和学术交流论坛,组织金融学在职研究生应用论坛中自由交流功能进行网上学习交流,应用论坛中有问必答功能进行网上答疑辅导。

其次,组织金融学在职研究生在网上对所提问题进行积极讨论,使学习环节与课堂教学结合起来,充分发挥学生的主动性,提高教学效果。

最后,将学生的读书报告、课程论文放在网站上,调动学生开展研究性学习的积极性,同时也促进课程内容的更新、信息技术的应用以及教学方法的不断改进,引进和建成优质丰富的教学资源和教学环境,满足学生个性化、自主性和研究性的学习,从而有利于金融学在职研究生创新思维和能力的培养,提高授课质量。

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