经济法学在职研究生讲授教学法的革新

经济法是一门内容繁杂的综合性学科，囊括市场主体法、市场规制法、宏观调控法等诸多领域。我们通过对其进行选择、精简，立足阐释最能体现经济法内涵的内容，发掘这些制度中所体现出的经济法属性，使之体系化。在保持内容全面的同时，力求重点突出，使经济法学在职研究生可以获得关于经济法最基本的知识和系统的认识。

教学实践中，学生学习经济法的重大障碍是对经济法兴趣的弱化。很多学生怀着满腔热情来学习经济法，但一遇到相对枯燥的经济法理论知识，就会失去热情，产生挫折感。法律的经济分析法在经济法的教学过程中具有独特的作用，可以把抽象的理论变为直观的经济现象，经济法学在职研究生理解起来就相对容易一些。

在经济法学在职研究生教学过程中，必须改变传统的一块黑板、一支粉笔的单一的教师讲授方式，在不改变授课内容的前提下，运用现代化教学手段，以多媒体教室为载体，变黑板教学为CAI课件教学，实现现代教育技术与经济法学教学内容的有机结合，在教师的主导下，使课堂教学变得生动形象、易于接受。应用多媒体技术可以使讲授内容通过图像、声音、数据等不同媒介显示，使学生获得综合感知，摆脱枯燥的课本说教，提高学习的主动性。

经济法学在职研究生教师在运用讲授法，切忌“满堂灌”，要给学生留有思考和反馈的时间，加强师生间的良性互动。从而使学生更深入细致地掌握所讲授的理论知识，并将其消化吸收，变成自己的知识，为深入学习经济法学理论和实务奠定良好的基础。