教育经济与管理在职研究生学科建设对就业影响

教育经济与管理在职研究生专业学科发展不能适应市场变化，这对本专业研究生就业影响深刻，使得学生所学知识与社会脱节，影响学生就业。就当前而言，本专业的学生，把高校、科研院所就业作为首选，但是这些岗位的竞争度是有目共睹的，职位已经接近饱和，进企业也无优势可言，进企业搞管理有对应有企业管理专业人才。因此，在对日单位人满为患、不对日单位无竞争优势的情况下，教管专业的毕业生就业困难程度可想而知。

重理论、轻实践。教育经济与管理在职研究生专业属于文科性质的专业，在学科设置上强调对基础理论知识的掌握，以及专业问题研究方法的探讨，而忽视了实践能力的培养。而市场的变化要求毕业生有更强的实际操作能力，能很快地适应就业的职位，那些只重视理论而实践能力较差教育经济与管理在职研究生得到用人单位青睐的几率微乎其微。

从目前的实际情况来看，教育经济与管理在职研究生专业的硕士研究生毕业后，多数到高校做基层管理工作，从事教学和科研的人数较少。这就决定了教育经济与管理在职研究生专业硕士生学科建设必须适时修正和调整，以适应社会经济发展对人才的需求。

众所周知，就业率是衡量教育经济与管理在职研究生培养单位的教学质量的重要指标，为使教育经济与管理在职研究生充分就业，培养单位应该加强基本理论课程和研究方法论，适当引进课堂讨论、专题讲座、案例分析、课外参观实践的形式，扩展学生理论视野、提高创新能力。同时教育经济与管理在职研究生培养单位必须明确培养目标把握市场脉搏，适时对教育经济与管理在职研究生专业课程和培养计划做出调整以适应二i一世纪经济社会发展需要。