新闻学在职研究生多媒体课件的制作-在职研究生教育信息网

制作新闻学在职研究生课程的课件是一个艰难的过程，必须在深入钻研教材、认真分析学生接受能力的基础上，结合课程特点、教学理念、教学环节的安排等诸多因素设计制作。因此，一门课程的课件无不凝聚着制作者的教学习惯、教学思想、教学风格以及他对教材的理解、对学生学习水平的认知等。

从这个角度而言，课件是个别的，不可移植的。有些新闻学在职研究生教师为了图省事，借助互联网，下载别人的课件，稍稍改头换面甚至全盘照抄，一字不改地搬到自己的课堂上，其结果是因为对象不同、地区不同、学校不同，造成教与学的脱节，教学效果可想而知。

当然，我们并不是反对学习和参考优秀的课件，而是要提倡“借蛋孵鸡”，在深入了解自身教学对象、教学条件、教学环节安排等因素的基础上，制作出富有个性、内容深湛、易于被新闻学在职研究生接受的优秀课件。