根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界最大的产业，每年还以两位数的速度在增长。我国旅游就业前景广阔，旅游就业有十大增长点。即：新型住宿接待业、特色餐饮业、旅游景区景点开发、旅游商品生产与销售、旅游农业、旅游工业、旅游新兴服务业、旅游文化娱乐业、旅游交通运输业、旅游劳务输出十个方面，这些领域就业增长快、潜力大、带动性强，而且能充分利用市场机制加快发展，就业成本低，老百姓受益面宽。旅游管理在职研究生的异军突起，更是促进了这一行业的飞速发展。同样，平台提高的同时高素质高创造力也随之而来，旅游管理专业以一种全新的鲜活的姿势要求旅游管理在职研究生具备高创造力人的思维特点。
一、思维的流畅性：语言（用词、联想、表达）、观念短时间内产生数量的多少
创造性观念并不是处于我们随心所欲的控制之中，它要求我们有敏锐的感受性。独特新颖的观念，创新这位"陌生的客人"来到我们身边。如果旅游管理在职研究生的思维没有一定的敏感性，缺乏对事物的评价并及时加以把握的能力，这位"陌生的客人"就可能与我们擦肩而过。
二、思维的变通性：灵活、想法散布大、范围广
对于同一问题情境，能从不同类型角度去考虑。是指思维发散的类别和不同方面。其主要特点表现为在对待同样的问题上，能够用许多不同的办法和途径，一旦思维出现困难能主动地改变思路，从其他的角度重新考虑问题。因此，变通性不仅表现旅游管理在职研究生学到理论的多少，而且还主要表现为他们将理论运用成生产力的能力。
三、思维的新颖性：独特、不落常规、对所见所闻的组织能力
思维目标新颖、思维方法新颖、思维过程新颖。"新"、"异"的东西太少了，所谓的"标准答案"压抑了旅游管理在职研究生心目中创新种子的萌芽。因此，独立思考，不人云亦云；畅所欲言，各抒己见；交流合作，取长补短；适时点拨，把隐藏的认知过程充分显示出来。
旅游管理在职研究生这三方面的思维特点，充分体现出旅游管理在职研究生教育市场的新动向，这是所有在职研究生在新形势下面临的共性，更是培养旅游管理在职研究生高创造力人的契机。
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