中山大学EMBA教育的成功有三个方面

众所周知，目前就在职EMBA教育在国内发展的这十几年里，EMBA教育在国内甚是火爆，那么就中山大学EMBA项目自2002年开办以来，依托自身的优势也深受企业家的欢迎，那么中山大学EMBA教育之道是什么呢？下面在职研究生教育信息网老师就为大家有效的分析下。

一、师资链条动态平衡的建立

据在职研究生教育信息网老师的分，目前不论商学院怎么宣传，当前EMBA教育的最大瓶颈还是师资问题。这一观点得到国内多数商学院院长的认同。那些处在被淘汰边缘的商学院，基本都是因为师资的问题。就中山大学管理学院副院长徐勇介绍说，中山大学EMBA目前己经形成较强的师资链条：本校百分之四十，从国际知名商学院外聘近百分之四十，国内其他商学院聘请百分之二十。厦门大学从境外聘请的师资也超过百分之五十，确保每班都有来自哈佛和欧洲商学院的教授授课。

二、课程质量要把关好

在总结中山大学EMBA办学经验时，中山大学EMBA某位教师表明，课程实施和运营中的质量控制是中山大学EMBA教育成功的关键之一。中山大学EMBA每年都对课程进行调整，以符合EMBA学员的新需求。敢不敢严格管理，是商学院信心和能力的体现，也是维护品牌、质量和尊严的重要手段。”

三、生源质量和结构的优化

当生源都存在问题时，生源的质量控制基本是句空话。这个矛后令多数商学院很困惑。从清华、北大光华和中欧这类招生情况较好的商学院来看，生源质量控制则是必须严把的一道关。中山大学管理学院今年招收的学员中，来自港澳台的比例占到百分之十，厦门大学来自台湾的学员比例也超过百分之十。这种学员结构，对于EMBA教学和学员交流是一种优质的组合。