西北大学EMBA项目案例教学的基本思路

一般来说，案例式授课方式是目前西北大学EMBA项目根据管理案例实践的一种教学方式的改革，来自于企业的管理实践，西北大学EMBA授课教师根据所讲内容，选取合适的企业管理案例，让在职EMBA学员可运用管理理论对案例进行分析，提高EMBA学员学习主动性，进一步理解管理理论、基本概念和原理；对典型的学员案例，尤其强调在授课老师的指导下编写成规范的EMBA教学案例，也丰富了西北大学采集EMBA案例教学的素材。那么由此推进西北大学EMBA项目的案例教学工作的基本思路是：

首先，EMBA教师要掌握案例教学的技巧，以课程组的方式定期召开案例研讨会，交流案例教学的经验，不断提升教师案例教学的水平；其次，高度重视案例开发和案例库的建设工作，制定了“教师+学员”共同针对企业自身的实际研究问题、制定案例开发的管理制度，以及包括文字案例、音频视频案例等多种形式的案例教学方式，不断丰富西北大学EMBA案例教学素材。

同时，就一些企业学者型领导、企业界高管、知名大学专家教授作为西北大学EMBA项目教学中心兼任教授和外聘专家。他们采取定期或不定期的方式分批次进入课堂，主要开展西北大学EMBA教学的专题报告和实战经验分享，满足西北大学EMBA学员交流与分享的需要。积极探索更适合理西北大学EMBA学员的考核方法。通过课程评价方式的改革，西北大学EMBA项目需要积极地培育EMBA学员将所学管理理论与管理实践相结合的思维方式，大力改革创新西北大学EMBA项目的案例教学的方式。