南京理工大学EMBA办学模式创新的基本思路

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2015-06-11 11:39:11 在职考研辅导平台
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EMBA教育的核心价值是培养职业经理人,它的典型特征:业界精英,事业有成。在职EMBA教育要塑造的人,是能胜任企业中千头万绪的复杂工作,有很强的责任感、大局观,还具有整合表象解决问题的复合思维能力的人。

南京理工大学EMBA具有良好的理工科基础,其中与14+4千亿元产业有对应关系的地质资源与地质工程、材料科学与工程、环境科学与工程在国内具有较强的影响力,为培养具有理工科特色适合南京14+4千亿元产业的EMBA管理人才提供了良好学科基础。

南京理工大学EMBA办学模式创新思路

走出校门深入14+4产业中,与企业签汀定向培养协议。对于行业有潜质的学员,南京理工大学EMBA在招生选拔模式要进行创新,改变过去以笔试为主的选拔模式,采用“综合素养考评”选拔模式。所谓“综合素养”,既包括考生显性素养,更包括考生的隐性素质和潜质。

此外,南京理工大学还与国学与商业伦理道德结合。南京理工大学EMBA教育把国学与答理学相结合,弘扬优秀孔子儒家思想,将孔教儒学与现代企业答理结合起来,走有中国特色的现代企业答理之路。这将形成南京理工大学EMBA教育的又一特色。

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