现在的学生知识面较广、接受的信息多,传统的课堂教学已难以满足他们学习的需要。要提升学生的思想政治素养,就必须让他们走出校园、步入社会,在社会实践中才能让学生了解马克思主义理论的精髓。提升马克思主义理论在职研究生教师实践环节的教学能力和素质,可以较快地提升实践教学环节的效果。
首先,在选择实践教学教师的时候,要选择综合素质强的马克思主义理论在职研究生教师,特别是有社会实践经历的教师,这样可以加快教师的成熟。
其次,学校要给予一定的专项经费支持,让马克思主义理论在职研究生教师有参观、交流的机会,这样教师的视野和知识面提升了,那么课程的教学质量也会随之提升。
最后,要注意整个实践环节的师资力量构成,形成一个良性的梯队建设,这样既能保证马克思主义理论在职研究生教学质量的提高,也能保证教学队伍的稳定。
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