计算机在职研究生人才培养过程中的主要矛盾-在职研究生教育信息网

近年来，虽然国内外高校和学术团体都在积极探索计算机科学与技术专业人才培养模式的改革，但对以培养应用型人才为主的高校而言，却存在既不能让学生掌握扎实、完整的专业理论基础知识，又不能培养学生熟练的应用能力的问题，出现了顾此失彼，实际效果差的局面，从而导致了一方面社会对计算机在职研究生人才的需求在不断增加，而另一方面大量的毕业生无法找到工作的供需矛盾，反映了计算机科学与技术专业人才培养中存在的实际问题。

信息化社会需要的是以职业化为导向的培养模式，要求培养的计算机在职研究生不仅具备扎实的基础理论知识，而且具有较强的实际操作能力。按照过去对计算机科学与技术专业人才培养的认识，该学科是关于算法的学问，培养的人才必须具有开展算法研究与应用的能力。

这是一种以专业学术发展和研究为导向的培养模式，在此模式下，学校重视理论知识的系统传授，轻视应用技能的强化培养，培养的计算机在职研究生人才偏重于学科型、学术型。对计算机开发、管理、应用不熟，经验不足，缺乏独立解决问题的能力。