对外汉语在职研究生人才培养目标与培养途径-在职研究生教育信息网

汉语言课程是实现对外汉语在职研究生人才培养目标的主体和核心。一个连汉语的语音系统、词汇系统、语法系统、语义系统都掌握不了的人，无法去传播汉语。因此，除了教育部该专业目录规定的现代汉语、应用语言学等基础课以外，它还应针对本专业开设对外语音、词汇、语法、汉字教学等应用型的模块课程，设置汉英、汉日、汉韩等第一语言与第二语言对比、对外汉语教学理论、汉语写作等应用型的方向课。当然，这些课程讲授的内容与汉语言专业是不同的，它既要注重理论，更要重视实践。

就该专业所要求掌握的外语能力而言，它应以听说为教学重点与突破，只有听得懂外国人，才能回答对方，其次才是读、写、译。因此，学校要多开设听力、口语、视听等对外汉语在职研究生实务课，突出应用性、实践性。

总之，在汉语国际推广的大背景下，在贯彻执行教育部对该专业的基本要求的同时，我们提出的对外汉语在职研究生人才培养模式有利于培养应用型、复合型、国际化的创新人才。