经济学在职研究生培养计划改革

培养计划，又称培养方案，是高等学校人才培养工作的总体设计和实施方案，是安排教学内容、组织教学活动及落实人才培养过程等其他环节的基本依据，也是指导学校组织教学工作、管理教学过程的主要依据和进行教育改革的基本文件。下面就为大家详细介绍下经济学在职研究生培养计划改革。

经济学专业的培养目标是培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，熟练掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。市场经济转轨使高校毕业生就业体制发生了根本性的变化，从客观上也要求高校经济学在职研究生人才培养模式必须改革。

上世纪90年代末，计量经济学逐步在全国经济学类专业中普及。该课程不仅需要掌握一定的统计学基础知识，更重要的是需要运用，“干中学”是最好的学习方法。对于经济学专业学生而言，纯粹的理论教学显得较为枯燥，教学效果不好，经济学专业应合理安排课程，增加总课时，保证有足够的时间用于教学，增加实践课教学，以此来保证教学质量。

在众多经济学专业培养方案中，大多会提到“宽口径、厚基础”。宽的标准是什么？是体现在专业课还是体现在通识教育课？厚的标准又是什么？如何界定这个“厚”？尤其是在知识大爆炸的时代，由于互联网的渗透，信息与知识的获取来源日益增多，学校的培养能否一味地追求“宽”和“厚”？这些都是值得思考的问题。赵秀丽、芦丽静指出培养方案设计的兼容性、包容性、多元性和方法性才是关键。笔者则认为应该构建差异化的培养模式，应用流程化设计理念，提高经济学在职研究生培养的效率，创新本土化人才培养模式。