经济学在职研究生案例教学法分析

经济学的案例教学法是将经济学的理论知识点与实践相结合的一种有效教学方法。它具有很强的目的性与实践性，因为每一个经典案例的背后都隐藏着重要的经济学原理，通过让学生站在局外人的角度或当事人的立场讨论经济生活中为什么会发生这样的事，应该怎样解决，从中找出经济学的一般原则和原理，以提高经济学在职研究生应用经济原理分析、解决实际问题能力，达到学以致用的目的。

经济学中的基本经济规律与理论都是在一定的现实经济背景下提出，且都是为经济生活服务的，因此，案例教学在经济学在职研究生教学中具有普遍的适用性。教师在案例教学中，应做好以下两个方面的工作：

一是案例的选取。案例是案例教学的核心，因此，选取适合的案例就显得尤为重要了。因此，在经济学在职研究生教学案例选择中，应把握以下原则：1、真实性。2、典型性。3、经典与实效相结合。4、启发性。

二是灵活组织案例教学。经济学案例十分丰富，但如何按照教学内容、课时及学生的掌握情况，灵活应用各种方式进行案例教学，将直接决定教学的效果。在经济学在职研究生教学中，可以运用以下方式进行案例教学：①课前启发式案例教学。②课堂穿插讨论式案例教学。③课后作业式案例教学。