面向需求的人才培养,需要工业工程在职研究生教师具有丰富的企业实践知识和较强的创新意识。只有从事过具体企业工作与实践的教师才深刻理解企业实际的需求,包括能力需求与知识需求等。
而具有创新的意识才能在培养学生过程中将创新能力作为重要素质加以因材施教。“教师”+“工程师”+“领域专家”的复合型师资力量是面向需求的工业工程在职研究生人才培养的基本需求。师资队伍的建设和培养通过走出去和引进来的这种培养模式,既要不断派遣教师到国内外高水平大学进修,学习先进专业知识,又要派遣到国内外科研机构和先进企业,加强教师队伍的工程知识。
另一方面,不断引进具有国外知名高校工业工程专业学习经历的教师和具有丰富的企业实际工业工程工作经验和研究的企业高级工程师,通过学校团队协调工作机制使工业工程在职研究生教师队伍不断将先进知识和企业实践相融合,培养建设复合型教师队伍。
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