几年来，车辆工程专业经过专业评估、建设、发展，目前拥有专业教师12人，在校学生400余人，车辆工程专业发展迅速，现已成为省重点建设专业。结合教学经验与市场需求人才的不断变化，发现
车辆工程在职研究生人才培养体系存在几个关键问题:
1)专业课程体系必须优化设置，应适当压缩深奥的理论课时，增加有助感性认识和培养动手能力的拆装、实验及各种实践环节；避免多门学科之间衔接不合理、教学内容重复及部分内容过时；给车辆工程在职研究生留有一些自主学习和思考的空间。
2)专业分方向，应结合车辆工程在职研究生的兴趣与特长、重能力培养，分方向开设不同的主干课程，使车辆工程在职研究生对相关内容有所侧重。
3)结合应用能力培养，应扩大车辆工程在职研究生的实践和实验的时间、范围、空间，最好能到实际项目中去，着实提高有效的应用能力。
4)能力培养应充分利用校企合作、中德交流等各种方式，并建立与之相适应的车辆工程在职研究生实验和实践教学体系及教学组织实施体系。
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