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2015-01-23 16:37:58 在职考研辅导平台
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心理学教学活动同其他教学活动一样，都是一个不断展开、深化、发展的过程。对于心理学在职研究生来说，教学生活的价值和意识不仅仅体现在教学的结果上，更体现在教学的过程中，因为过程的体验是持久的，而结果的成功是短暂的。
在心理学在职研究生教学中开展研究性学习，师生共同参与探究，探究那些学生正在体验的一切。教师同意帮助学生理解所给建议的意义，乐于面对学生提出的质疑，并与学生一起反思每个人所获得的心照不宣的理解。培养学生的创新精神和实践能力，必须改变以往以知识接受为主的学习方式，充分体现学生的自主性，尊重每一个学生的独特个性和具体生活，为每一个学生个性的充分发展创造条件。
心理学在职研究生教学要真正实现学生学习的自主性和独立性，必须把学生置于一种动态、开放的学习环境中，为学生提供多样化的获取知识的方式和渠道。同时教师应及时捕捉学生的探究动向，对学生在其他领域发生兴趣而产生的新问题和新价值观予以充分肯定，因为随时发掘新的探究题材正是研究性学习持续不断地发展下去的源泉。
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