行政管理在职研究生情景模拟教学法可行性分析-在职研究生教育信息网

行政管理是一门实践性很强的专业，这就要求行政管理在职研究生教学中理论与实践之间必须紧密联系从而培养学生以适应现实社会发展需求。这特殊的专业属性也就要求教师在教学过程中因材施教，针对本学科特点采取多样化的教学方式，特别注意提高实践教学比例，重视学生实际工作能力的培养。

从现实的行政管理在职研究生教学实际情况来看，目前有使用的实践教学方法主要包括：案例教学法、专题研讨法、角色互换法、见习考察法和模拟教学法，其中模拟教学法值得一探。

情景模拟教学法，主要指通过在课堂上设置一定的工作情景，然后让学生扮演不同的角色，并在这样的情境下，开展具体的活动和工作，从而体会工作中的不同感觉。这种教学方式，通过学生角色扮演，可以活跃课堂气氛，调动学生的积极性，帮助行政管理在职研究生积累管理经验，提高他们的实际操作能力。