它们是一种艺术，对于戏剧与影视，戏剧与影视学在职研究生项目是最好的典范。或者，它们本身就是新媒体融合的艺术黏合剂，这就是戏剧与影视学在职研究生的使命之所在，也是开拓前沿的希望之所在。新媒体时代里，戏剧与影视学在职研究生将有更大的作为。
戏剧与影视学在职研究生项目设置的时间不长，新生生命力还未彰显，刚在融合交叉古老学科的时候，猝不及防地一夜之间迈入了新媒体时代。戏剧与影视学的艺术早已嬗变出诸多变化，在新媒体时代中，不同学科门类之间相互跨界影响和渗透，交叉带来的模糊使戏剧与影视学在职研究生难以辨别它到底是音乐还是戏剧还是影像，新的媒体艺术形式诞生了！
新媒体时代，戏剧与影视学在职研究生面临着电子媒体时代的艺术学理论，在时代面前遭遇到一定的不适应，。新媒体时代戏剧与影视学在职研究生更具物质性，也不忌讳物质欲求。市场的趋利、观众自身的艺术精神等等，戏剧与影视学在职研究生都需要思考并回答这些变化。理论的僵化难免尴尬，一些现象按照传统艺术学理论没法阐释，因而需要针对现实做出自己的判断，不断修正，但是依旧要把戏剧与影视学在职研究生理论的核心保持下来。
戏剧与影视学在职研究生的学科建设与理论研究已经呈现出独立的学科特质与研究的理论自觉，这正是戏剧与影视学在职研究生理论研究的春天。当今艺术学研究方法纷繁多样，每种方法都企图占有戏剧与影视学研究的垄断权，研究方法的问题不仅影响到我们对戏剧与影视学理论整体的理解，还决定了戏剧与影视学理论研究的方向。在新媒体时代的复杂境况下，戏剧与影视学在职研究生研究的任务就是通过对本体的阐释，使戏剧与影视学本体获得生存意义的澄明，即就是戏剧与影视学在职研究生的使命之所在。
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