高校物流工程在职研究生人才培养存在问题的分析

市场上物流人才的供不应求推动了我国高校物流专业规模的迅速扩大，虽然近年来我国物流教育有了新的突破，但培养的物流工程在职研究生人才数量仍然较少，作为新专业，物流工程专业人才培养模式仍处于探索阶段，仍然存在诸多不容忽视的问题：

1.高级物流工程人才不能满足物流业快速发展的需要

我国高等物流教育起步晚，所培养的物流人才无论在数量还是质量上都无法满足现代物流业快速发展的需求。

2.专业定位明确，课程设置不合理

物流本身具有交叉性、综介性和应用性的特点，这就决定了学生的知识结构应该具有层次性。

3.专业方向设置过细，不利于复合人才的培养

很多学校在物流工程专业下设有多个专业方向，如物流技术装备方向、物流自动化方向、物流系统仿真方向等。

4.师资力量不足，师资水平不高

物流工程专业是近几年发展起来的综介性和实践性较强的专业，对教师的要求有其特殊性，既要求教师有扎实的理论又要具有较强的实践能力，既要有物流综介知识，又要有一定的工科背景。

5.缺乏产学研合作教育模式，实践教学有待加强

物流工程专业对学生的实操能力要求较高，实践教学是培养学生动手能力和创新能力的一条重要渠道，它相对于理论教学而言，更具自观性、综介性和创新性。

6.教育教学方法有待改进

教学方法是人才培养目标实现的重要保障条件，直接影响着教学质量和学生的素质。