师资力量作为MPA在职研究生教育中的重要因素,是教育质量的制约条件之一。随着我国MPA招生人数的扩大,适合MPA教育教学的高水平师资愈加显得匮乏,我国应该采取多种措施来加强MPA师资的培养和师资队伍整体素质的提高。
从国外经验和我国实际情况出发,解决MPA在职研究生师资问题的途径主要有两条:
一是加大兼职教师的聘任力度。可以聘请在政府或公共管理部门工作,又具有MPA学位或具有一定管理理论修养的管理专家为MPA在职研究生教师。在制定聘任兼职教师的计划和对兼职教师的任务要求时,一方面,应使兼职教师承担具体的教学任务和责任,另一方面,又要根据兼职教师实际情况的不同,给予不同的教学任务或者职能。
二是鼓励现有的MPA在职研究生教师到政府或者公共管理部门挂职锻炼,或者让他们参与政府咨询或者研究活动,使教师确确实实参与政府或公共管理部门的管理实践活动,增加实际工作的经验和能力,提高现有的教学水平。
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