潜力发掘对于美学在职研究生来说，最大的还是思维跳跃性的设计与评论。从此观点来看，美学在职研究生它的课题研究不宜搞得太大太宽泛，只要有明确的学术观点、学术研究方向，就能在毕业后的实际工作中，起到化知识为工作创新的实用性。
具体而言，美学在职研究生的美学不需要注意资料的细节，不需要注重材料准确和堆砌。纯文科或者纯史学，它们在研究时十分看重还原事件、空间上的陈述线索，讲究一种大而宽泛的学术气质。相比较而言，美学在职研究生的研究就倾向于中层理论，中层理论就是指介于抽象综合性理论同具体经验性命题两者之间的一种理论，其宗旨在于架设一条理论实用化的桥梁，指导人类的经验实践特别是调查。所以，美学在职研究生的研究注重对材料的剖析，通过材料所呈现的事实解析材料内部结构来论证评论者的观点，它可以不用过度地注意时间、空间的顺序。
不过尴尬的是，美学在职研究生做艺术评论并不容易，所需知识非常之多，牵扯社会学、哲学、心理学、美术史学、美学常识、政治学、经济学等等，几乎是所有的人文学科，特别是面临现今复杂的社会文化发展形势。而美学在职研究生设计评论就更难了，因为设计发展的时间只有短短百年，这是一门非常难被定义的学科，又有跨学科特性，它所跨学科不仅只是在人文学科领域，而且与现代科学技术的发展又息息相关，这样的大跨度是评论界、人文学术界很少注意和被掌握的，所以美学在职研究生的研究却非常具有时代特点。
所以，美学在职研究生不宜看中很大的课题，，但有明确的学术观点，这是很重要的。因为毕业后结合实践参与的经历，可以从实践经验出发阐述评论观点，这对设计评论来说非常重要，即就是课题是第二位重在学术方向。
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