旅游管理在职研究生教学质量低下的原因分析-在职研究生教育信息网

旅游专业是一门社会实践性极强的学科，社会性门槛低，旅游企业在发展上，管理理念落后，对人才的培养不到位，没有给高校旅游管理在职研究生合理的职业发展规划，使得市场对旅游人才的需求出现重“量”不重“质”的现象，极大的打击了在校学生的积极性。

旅游管理学科在我国起步晚，旅游管理在职研究生的教师队伍，大多是在各大高校出来后直接进入工作岗位，教学能力有待提高，在旅游管理在职研究生教学观念上很难突破以往。

而这种以传授知识为主的教学思想，压制了旅游管理在职研究生思维的拓展性，让学生本来应该在“象牙塔”的净土里“百花齐放”、“百花争鸣”，变成了墨守成规的好学生，然而，旅游专业学生成才的最大难度不是技能的难度，也不是知识的宽窄，就是这种积极向上的人格品性和自省自学的生存能力。