实践教学是现代培养有专门知识和技能的人才的教育体系和课程结构中的重要构成部分。为了培养具有较强实践能力和学习能力的机械工程在职研究生人才,在教学过程中必须加强实践环节以提升学生实践的能力。工程性、技术性及实践性是机械工程专业的显著特点,设置实践教学,有利于培养学生掌握专业基础理论和基本技能,同时也提升学生分析与解决问题的能力和综合素质。
通过改革教学内容、更新教材内容、合理安排实践教学环节等手段充分调动学生的学习主动性和积极性。同时,在实践教学中加大投入,尽可能让学生得到更多的实际训练,为学生创造动手操作的实践环境。指导教师在实践教学过程中可以广泛采用自学式、讨论式、启发式等方法,提升机械工程在职研究生的自主参与意识,激励学生主动思考并能够积极创新。
实践教学应当由简单到综合、由浅入深、课内外相结合,通过开放式教学方法,鼓励机械工程在职研究生自主立项,调动学生学习的主动性和积极性,培养其独立工程实践能力。改革现行的课程考核指标,强化对实践教学环节的考核,完善科学的实践教学质量评价标准。通过不同的考核手段,对学生参与实践活动与解决实际问题的综合能力等进行考核,系统地考查学生对实践知识的掌握情况。
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