教学内容和课程体系改革是机械工程在职研究生人才培养模式的落脚点,也是重点和难点。从人才培养的全局来看,缺乏整体优化指导的课程改革,是无序的、低效益的。在制定培养计划过程中,必须从整体出发,从全局着眼,处理好基础与专业、主干学科与相关学科、理论与实践、知识与能力、课内教学与课外指导以及普遍要求与因材施教等方面的关系。
在各门课设计上从机械工程在职研究生人才培养要求出发,注意知识内容的相互渗透融合,系列课程之间的衔接,避免内容简单重复。作为机械工程教学内容与课程体系的安排,这一思路表现为:“以创新设计为核心,以机械技术与信息技术结合为龙头,以计算机辅助技术为主线,强化基础,注重实践。”
现代化的机械工程、机械制造就是本领域的科技与信息科技的紧密结合,这个结合是龙头;而在现代化的机械领域中,方方面面大量采用计算机辅助技术必是一条脉络分明的主线。当然,由于是机械类专业,而不是其他类专业,因此机械工程在职研究生专业的基础、专业的实践一点也不能忽视。
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