实战型广告学在职研究生人才的培养途径

创新是价值创造的源泉，是社会进步的推动力。同样，广告的创意也是广告的生命，通过学习，培养广告学在职研究生的创新意识，提高学生的创新能力是学生适应社会，在竞争中立足和发展的重要保证。

在广告学的知识构成中，广告策划方案的设计和制作，广告的创意以及广告投放策略的选择，无不体现创新的思想。在这些知识的教学和学习时，应该有意识的培养广告学在职研究生的创新能力，在教学环节努力增加学生实际动手和创意的部分，鼓励创新而不拘礼于书本，而且通过创意比拼等方式激发学生创新的积极性。

同时，也需要有意识的向广告学在职研究生讲授一些创新的方法，联想法、头脑风暴法和逆向思考法是可以在课堂上鼓励学生实践的重要方法。21世纪是团队竞争的时代，仅仅依靠个人的力量已越来越难以应对日益激烈的竞争，而团队意识的培养是学生毕业后更快融入集体的思想基础，也是走向事业成功的必要保证。

因此，在广告学在职研究生教学中应该努力加入团队意识培养的成分，具体的做法可以在相关教学内容中引入角色分配，建立起相应的团队，完成规定的广告调查、策划方案和创意制作，并且努力引导学生明确自己在团队中的定位和承担的使命，通过团队的实践强化学生的团队意识和对团队的责任感和认同感，把学生培养成真正满足社会需要的高素质人才。