为了确保职业生涯规划导向的
工业工程在职研究生人才培养模式的实现，从重塑教育理念开始。以人为本的教育理念，强调个性化、多样化的培养模式，已成为各高校工业工程人才培养的基础。
（1）智能教育的教育理念。强调处理好传授知识与培养智能(获取知识的能力)的关系，这是高校工业工程在职研究生人才培养的又一出发点。强调综介科学的重要性，强调文理科的互相渗透，注重理论与实践的结介，把人才的综介知识、综介能力和综介素质作为高校人才培养的重要内容。
（2）提供相关制度保障。改革招生制度，允许工业工程在职研究生有选择专业的权利，有助于工业工程在职研究生形成个人的核心竞争力；完善学籍管理制度，实行学习年限的弹性管理，推动大学生创业机制的建立，从制度上支持大学生职业规划目标的实现。
（3）加强职业生涯规划基础建设。为保证做好工业工程在职研究生职业生涯规划，需要通过专、兼、聘等形式，建设一支以专职教师为骨干，专兼结合、专业互补、相对稳定的工业工程在职研究生职业生涯规划队伍。
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