对外汉语在职研究生教学的发展对策

就目前的市场需求来看，对外汉语在职研究生的人才培养还要体现经济应用特色，即培养的人才除了具备扎实的对外汉语专业知识以外，还应具备较高的经济素养，具有对经济知识的理解力。

对外汉语专业的一些课程确实与中文系、英文系的课程设置有一致的地方，但具体到每门课的教学内容以及教学重点，对外汉语专业应与之有显著不同。对外汉语在职研究生课程的教学内容，应该紧紧围绕“培养对外汉语教师所需知识结构”，从对外汉语专业的实际需求出发，增强针对性，增加体现习得规律和偏误规律的内容。

在教学计划中，教学内容安排也应从对外汉语教学师资所需具备的知识结构和能力结构出发，无论必修课还是选修课乃至知识讲座，都应针对对外汉语在职研究生的教学目标而开设，既有别于中文专业，也不同于外文专业。

在保证对外汉语在职研究生主干课程有效实施的前提下，可根据社会需求和学生个人发展需要开设选修课程。针对有志于从事对外汉语教学的学生，可以要求他们在掌握语言学、应用语言学基础知识的前提下，重点掌握第二语言教学理论和教学法的知识和技能，以具备良好的对外汉语教学及研究能力。

针对从事跨文化交流、传播、文化宣传、翻译等方面工作的要求，可以开设跨文化交流系列选修课程模块，要求对外汉语在职研究生系统掌握跨文化交流、公共关系、公关礼仪、新闻学、传播学、商务沟通等方面的知识和技能，以具备良好的公关、沟通、编辑、新闻采访与写作的能力。针对有进一步深造愿望的对外汉语在职研究生，可以开设语言学、应用语言学和对外汉语教学的前沿理论知识方面的课程，以开阔学生的视野，扩大其知识面，使之具有一定的研究和创造能力。