电气工程在职研究生教育专业认证的实践

首先认为作为高等学校，应以专业认证为契机，大力推进电气工程在职研究生人才培养教育改革，加强专业建设，建立符合我国社会经济发展需要的电气工程在职研究生人才培养框架和知识体系，特别要加强实践性环节，面向工程实际。

应尽快建立与工程教育专业认证相联系的注册工程师制度。根据国际上专业认证的通行做法和我国已经制定的专业认证实施方案，专业认证不是政府或某个组织强加给高等学校的，而应由学校主动申请。而接受专业认证必然要消耗一定的人力、物力和财力。因此，要将实施专业认证的政府意志转化为办学高校的自觉行动，就必须采取有效措施来调动高等学校的内在动力。

有必要对高等电气工程教育专业认证进行深入研究，制定既与国际接轨又符合中国实际，具有中国特色的专业认证体制和标准。工程教育专业认证在我国还是一个新生事物，这就需要分析研究我国社会经济发展对电气工程教育的战略需求，把握国际工程教育发展趋势，分析国际电气工程教育专业认证标准的变化规律，建立与国际接轨的认证组织机构，使我国的专业认证标准和水平与}日_界发达国家相当，为保证和提高我国电气工程在职研究生教育质量，取得高等工程教育学历和工程师的国际化奠定基石。