在职研究生教育创新计划项目模式分析

上海市于2006年正式启动了在职研究生教育创新计划项目，经过4年建设，目前已基木形成了与教育部在职研究生教育创新计划项目类型相对应的项目设置，为了更好地共享优质资源，还设置了在职研究生教学开放案例库、在职研究生教育经验交流和培训平台(含导师培训、经验沙龙、管理干部培训、社会调研等)，以及用于信息发布和内容共享的网络平台等系列建设项目，下面介绍其中的部分项目实施情况。

设置并实施在职研究生学术论坛和暑期学校项目，旨在为全市在职研究生搭建学术平台，促进交流，推动优质资源共享，营造创新氛围，强化创新意识、创新精神和创新能力的培养，进而促进在职研究生培养质量和在职研究生教育整体水平的提高。20062008年，上海市在职研究生学术论坛共举办了三届，有19所高校承办了44场论坛，承办高校覆盖了全市在职研究生培养高校的82.6%截至2008年，上海共有12所高校举办了20个不同主题的在职研究生暑期学校，据统计，仅在2008年参加上海市8个在职研究生暑期学校的国内外知名学者、授课专家就达到150多人，学员总计1000余人，开设课程及讲座100余场次。在职研究生通过暑期学校的学习，不仅接触到了专业领域的前沿知识，同时也领略了科学家治学精神和研究方法。在职研究生暑期学校高密度和高强度的学习与科研训练，提升了学员的科研创新能力，有效实现了共享国内外优质在职研究生教育资源的目的。

上海市在职研究生教育创新计划还专门设置了在职研究生开放案例库建设项目，旨在为相关在职研究生学科更新教学方法和教学内容提供便利条件，并通过网络平台实现全市乃至全国在职研究生共享这一优质教学资源的目的。从2006年开始至今，已先后在经济学、法学、工商管理、公共管理、设计艺术学、社会工作学等6个学科各开展了三期案例库建设工作，目前每一学科均建成具有经典性、时代性的案例上百个，并通过配套建成了案例库网络共享平台，充分发挥了这一优质资源的建设效益。