知识产权法在职研究生培养的难点及探讨

知识产权专业研究生的课程应该包括法学学科类、管理类、经济学科类、理工科类以及知识产权司法鉴定等其他实践类课程，长期以来，知识产权法在职研究生业生始终是我国高素质知识产权专业人才的主要来源，但目前我国设有知识产权学院的高等学府却寥寥无几。截至口前，我国只有20余所大学设立了知识产权教学研究机构。

按照国际惯例，‘般企业应按技术人员的1%}4%的比例配置知识产权人才，我国口前有400多万技术人员，这意味着对知识产权人才的总需求量至少超过4万人。但迄今为止，我国受过正规教育的知识产权在职研究生人员还不到1万人，高新技术企业以及知识产权行政管理、执法、司法、制度设计及理论研究各领域都存在较大的知识产权人才缺口。

知识产权归属于法学，但与管理学、经济学、技术科学等有着交叉和融合关系，因此知识产权法在职研究生人才应当具备多学科的知识背景。长期以来，我们在知识产权人才培养力一面，由于没有注重多学科的嫁接，学生学科背景单，难以适应知识产权职业的要求。

知识产权是‘门实践性极强的学科。立法、司法机关、行政管理部门、公司企业、中介服务机构等对知识产权法在职研究生人才有着广泛的需求。这些单位和机构尤其注重人才实践操作的能力。此外，随着经济全球化，知识产权制度呈现出国际化、‘体化的趋势，这就要求知识产权人才还应当具有国际视野、熟悉国际规则、能够处理国际事务。