改革开放以来,地方经济社会发展对政治学在职研究生人才的培养提出越来越多的新要求,要求学生毕业进入单位后就要承担繁重的实务工作。这就要求培养出来的学生不仅必须具备一般性的社会适应能力,还要具备作为中高级公共管理人才所要具备的较高层次的能力。
比如说,政策分析过程和技巧、行政决策及行政流程等方面的内容都需要加以实际演练,而这些能力的培养必然要依靠高水平的人才培养模式才能完成。因而,政治学在职研究生人才培养模式的完善也成为高校政治学专业教学研究的主要领域。
对地方高校而言,服务地方经济社会发展应该是主要的培养目标,所以地方高校对政治学在职研究生的培养不应该偏离这个目标。在具体的教学活动中,要从学校实际和地方经济社会发展对学生的需求出发,结合地方经济社会发展中存在的问题,以案例教学、实验室实验和实习基地顶岗实习的方式进行人才培养。
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