英语在职研究生教学的方法与目的

任何教学活动都是师生的双边活动。教学方法既包括教也包括学，教法和学法是紧密相联不可分割的关系。任何方法都离不开一定的教学规律和教学模式。英语教学本身是一个多层次的统一的总体活动，各个阶段各个层次所采用的教学方法有所不同。英语在职研究生教师的任务就是要根据教学环境和要求，采取相应的教学方法和手段，在实际教学的过程中不断探索改进，才能取得令人满意的效果。

搞好英语教学的目的，是为了使学生掌握更多的英语知识和技能，培养他们成为具有一定外语水平、为社会发展所需要的外语人才。学生的学习基础、目的和兴趣各不一样，只能区分层次，因势利导，在课堂上把知识和兴趣紧密联系起来，根据具体的教学任务、目标和对象来确定方法，不能一味地盲目灌输、因循守旧。外语教学过程本身错综复杂，涉及多种因素，如主观愿望与客观条件、本族语与外来语、语言知识和语言能力、听说读写的关系等。

因此，采取什么样的教学方法和手段是英语教学活动能否成功的关键所在。只有用辩证的观点和方法分析处理教学活动中的各种关系和矛盾，才能得出正确的认识，建立起与时俱进、不断改革与创新、经得起实践检验的方法理论，根据不同时期不同任务的原则，在统一协调英语知识的诸多因素基础上进行教学活动，以保证英语在职研究生的教学取得令人满意的效果。