四环节研修班模式之试环节分析

在职研究生教育信息网
2015-06-11 16:16:03 在职考研辅导平台
咨询我

1、提出要求。要求教师用20分钟时间,任选一课时的内容构建教学目标。可以独立完成,也可以借用参考资料,还可以与他人介作来完成。构建后,小用署名,交给我。

2、师“试”。即教师运用已有的构建教学目标的知识和经验,构建教学目标。因为建构主义告诉我们:知识小是分离的,而是与学习者的行为和经验密切相关的。这里的“试”带有尝试、初次使用之意。

3、我“试”。即在教师们构建教学目标的过程中,我通过巡视,去发现教师们在构建教学目标中存在的典型问题。这里的“试”带有考试、试探之意。因为,教师们原有的构建教学目标的知识和能力,是我确定此次技能研修班的起点。

展开全部

相关推荐

不考试、拿证快的在职研究生有么?

上班族,休息时间不固定 怎么读在职研究生?

在职研究生 花钱可以搞定吗?

© 温馨提示:本文由作者在职研究生信息网创作,未经著作权人允许禁止转载。

在职研《内部资料》免费领

温馨提示:点击“在微信中”打开,跳转小程序下载

评论
0

“无需登录,可直接评论...”

500字以内
发送

在职研究生网上报名预约系统上线!

在职研究生信息网 广告

相关文章

相关视频