加强新闻传播学在职研究生实践教学的有效对策

新闻传播学专业的学生必须做到理论联系实际，尤其重在实践。因此高校要为新闻传播学在职研究生提供多元化的实习平台，培养学生的实践操作能力，解决高校教学与媒体需求脱节的问题。高校与媒体要加强互动深度合作。一方面高校应该拓展校外实训基地，增强学生新闻意识，熟悉实践操作流程。

新闻传播学在职研究生教师要根据课程的进度和学生的特点安排学生进行采、写、编、评和摄、录、编、播等系列工作，承担具体的任务，使学生能利用课余时间锻炼实际操作能力。高校要充分利用校园媒体自身的优势，扩大学生的实践范围，为学生提供多元化的实践平台，为新闻传播学专业实践教学的发展创造良好的环境。

高校新闻传播学专业把培养学生的业务能力作为基本目标，培养的是能适应媒介融合发展需要的新闻传播学在职研究生人才，有鉴于此，加强实践教学就需要高校、教师、学生共同努力，探索新的教学考核模式，改变重理论轻实践的观念，将案例教学法引入课堂教学，调动学生学习的积极性和主动性，培养学生分析实际问题和解决实际问题的能力，提升教师的综合素养，加强与业界的互动和交流，为学生提供校内校外多元化的媒体实习平台，切实提高学生的综合素质，培养社会媒体所需要的“上手快，后劲足”的复合型人才。