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2016-06-27 17:01:32 在职考研辅导平台
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行政管理在职研究生教师实践教学能力，可以采取多途径来培养：
一是对刚毕业的硕士、博士采取见习锻炼制度。在他们参加教学工作第一年，一般不应马上登上讲台给学生授课或担任实践教学指导教师，而应当安排实践教学能力强的行政管理在职研究生教师指导他们进行教学见习，掌握实践教学的基本方法，为以后的实践教学活动奠定基础。
二是对专业教师采取持久的挂职锻炼制度。现在一般的挂职模式主要是为培养行政干部服务的，很少有为培养专业教师服务的。当前要制定一套专业教师挂职锻炼制度，每名专业教师每两三年到政府机关、企事业单位、社会团体等部门挂职锻炼一次，时间半年左右，参加真正意义上的行政管理工作，提升行政职业的实践技能，亲自感受行政管理工作的特点和规律性，使理论知识在实践中得到充分的检验，从而提升自身的实践教学能力。
三是教师积极参加实践类课题研究，在研究中提升自己。政府部门、企事业单位、社会团体委托的课题，与实际工作结合比较紧密，这些项目的研究，能够使行政管理在职研究生教师理论联系实际，为指导学生开展社会调查、实证研究积累经验。
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