把科学的研究方法引入行政管理在职研究生教学过程-在职研究生教育信息网

高校行政管理专业应该适时、有效的改变教学方式，在教学方法上寻求突破，增加信息量，提高行政管理在职研究生综合能力及教师的教学水平。为重视学生研究能力和创新能力的培养，老师应多采用启发和讨论的教学方法，例如采用研讨式教学法。

在行政管理在职研究生教学方式方面，可以首先采用阅读与模拟课堂相结合的方式，教师向学生推荐优秀文献，经典著作和前沿的热点话题作为课堂研讨内容，同时通过情景演绎，使学生真正理解行政管理的各项内容，以此提高学生的知识运用能力和工作中需要的综合素质；与此同时，进行换位教学与补充评论相结合。

学生根据教师指定的内容查阅相关书籍来获取更多的课外知识，为教师和其他同学授课，行政管理在职研究生教师根据学生授课的内容进行点评和总结，通过这种补充式的知识灌输，及时发现自身的不足。