北京科技大学EMBA教学中案例式教学法的运用-在职研究生教育信息网

EMBA学员在平时工作中会面临许多问题，但很少有唯一的最佳解决方法，也不能照抄已有的现成答案，必须具体问题具体分析。因此，掌握正确的决策方法对管理人员来说就显得非常重要。提高决策者分析问题的能力，掌握有效决策方法成为EMBA教学的重要目的。下面就为大家详细介绍下北京科技大学EMBA教学中案例式教学法的运用。

案例取材于真实的经营环境，运用同样的资源约束，及竞争压力，在职EMBA学员通过分析案例中所描述的管理问题，找出一套适合自己特点的有效决策方法。案例教学能提高学员综合分析和决策问题的能力，还能把理论综合运用到实际问题的分析中，能进一步澄清学员对概念，原理和方法的理解，达到融会贯通的目的。

北京科技大学EMBA案例学习通常包括几个阶段：问题提出，事实经过，原由，对策，可能后果等阶段。分析后要求写出分析报告。课堂讨论是案例教学中最精彩的部分，教师会进行综合评讲。