同济大学EMBA教育契合国内的商业生态，因材施教

毫无疑问，一位领导者今天的战略思维决定着这家企业的未来兴衰。一位企业家今时今日所取得的成功，是对其过去一段时问的战略发展和企业管理理念的肯定。但是企业的兴盛能维持多久？如何实现企业的可持续发展?在探索摸索的过程中，同济大学EMBA给出的答案是：必须提供和市场发展同步甚至是超前的教育。

在职EMBA教育的过程，其实是导师和企业家来共同研究、探讨未知的问题的过程，这些问题无论是宏观的还是微观的，都关乎企业的长远发展。我们应该更多提供具有前瞻性的战略思维，尤其是要提供包含前瞻意识和超前内容的教育，以期对学员今后的经营、决策有所帮助。

比起一些欧美知名跨国企业，“顶新集团”被同济大学认为是更具参考和学习价值的案例。其企业文化根植于中华传统的儒家思想，将勤俭学习、孝梯传家、诚信助人、务本踏实、创新开创等传统为人处事之道，汇入企业的日常经营管理之中。通过深入走访，结合案例讲解，学员对于一家企业如何从华人文化价值观的角度切入，结合现代工业文明的管理思维，走出可持续发展的商业模式有了直观深刻的感受。

所以，在同济大学EMBA办学过程中，无论是模块化教学、移动课堂，还是更多其他的授课形式，目标只有一个，就是把理论和实际以最合理、最有效、最科学的方式联系起来。也就是说，同济大学EMBA课堂并不是纯本本的案例教学，也不是大家围着一些成功的或失败的案例做评点。而是帮助学员学习经济和企业管理等领域的前沿知识，相当于是在造房了之前打牢地基。另一方面，同济大学EMBA也鼓励学员逆向思考，站在一个全新的角度考量自己的实战经验，这些真实的实践是否是对某些具体理论的证实、证伪还是修正？相信在这样的思辨学习中，EMBA教育会让更多的学员有真正的收获。