山西财经大学EMBA 积极利用课堂的意义

参加在职EMBA的学习让众多的管理者找到了共鸣，久经商场的他们希望通过这样的一个平台找回当初的自己，并且在高水平教学的指导下让自身获得更大的提升。在读书时代，课堂成为我们记忆中不可抹去的一个元素，对于管理者而言报名参加山西财经大学EMBA可以重新回到课堂当中，在学习中不断的修炼自己。课堂学习不仅对于学生时代的管理者有着不可替代的作用，在当今依然有着重大的影响。因此管理者们在EMBA课堂中要积极做到以下三点，这样的学习才会变得更有意义。

一、利用课堂学习提升自己的沟通与交流能力，为今后积极开展各方合作提供条件。
沟通与交流的能力对于任何一名管理者都有着非常重大的意义，因此管理者们在山西财经大学在职研究生EMBA专业的课堂中可以积极利用人际交流以及交往的相关课程提升自己的沟通交流能力。同时在EMBA课程体系中会包含商务英语的相关培训，管理者一定要利用这样的学习机会提升自己的英语口语能力，为今后国际合作的开展奠定基础。作为企业的领导人员，在企业中扮演着十分重要的角色，个人素质的高低会直接影响管理者的领导力，因此积极提升个人素质不仅对于企业有重大的作用，对于自身的发展也影响深远。

二、在课堂中不断摸索适合自己的学习方法，提升课堂的学习效率。
好的学习方法往往会起到事半功倍的效果，因此管理者在课堂中一定要不断摸索适合自己的学习方法，有效的提升学习效率，这样才能更大程度的节省出更多的时间。同时管理者们参加山西财经大学EMBA的学习已经不单单是对专业知识的一种学习，更主要的是在学习的过程中掌握到一种方法和技能，这对于今后参加任何形式的学习都有着非常重大的意义。将学习到的知识应用到实际的工作当中是领导者学习的根本目的，良好的学习方法能将二者进行有效的结合，因此课堂学习对于管理者而言意义非比寻常。

三、积极的参与课堂的讨论，为建立良好的人际关系构筑桥梁。
课堂是一个各类知识不断进行碰撞的场所，只有知识不断的碰撞才能产生更多的火花。因此管理者们在山西财经大学EMBA的课堂之中要积极的参与到各类讨论当中来，这样才能不断的激发更多的灵感。同时EMBA是一个高端的人脉扩展平台，管理者们通过这样的一种讨论，非常容易找到志同道合的朋友，也会增进彼此之间的了解，为良好人际关系的建立构筑了坚固的桥梁，同时也为今后事业的发展打下良好的基础，这对于每一位管理者而言所带来的意义是不可言喻的。