山西财经大学EMBA教育环节分为哪几个方面

大家都知道，在职EMBA教育自2002年开办以来，发展至今为止已经有十几年的教育历程了，目前在国内发展甚是火热，虽然山财经大学是国内第二批开办的EMBA培养院校，但山西财经大学EMBA项目教育依托自身的学科资源优势，已经在国内竞争中占得一席之地了。

据在职研究生教育信息网老师的分析，目前山西财经大学EMBA项目可根据本校教学资源和EMBA学员的实际情况，具体制订符合本校EMBA教育项目的课程体系，由此可见，山西财经大学EMBA教育课程体系的设置更注重实践性与理论知识的充分结合，那么就山西财经大学EMBA教育环节有哪些方面呢？以下就是给大家有效的分析下。

第一，入学考试环节

EMBA学员的入学考试环节，我国教育部规定，EMBA教育不设全国统一考试形式，采取各招生单位单独命题独立招生模式，但是必须符合教育部规定的EMBA申请条件限制和规定流程。这就极大降低了山西财经大学EMBA学员的入学门槛，从而有利于筛选真正具有优秀管理潜质和能力的高级管理人员。

第二，学习环节

其次是学习环节，EMBA的学习方式更加灵活。山西财经大学EMBA教育全部实行学分制，规定在至少十八个月的学制周期内，学习不少于不少于十六门课程，修满不少于三十二个学分。授课方式基本采用案例讲学或小组讨论的互动授课模式。

第三，毕业环节

最后就是毕业环节，国务院学位办公室规定，EMBA学员必须采用设计毕业论文，通过论文答辩的方式予以毕业，但是其毕业论文可以是理论知识结合企业实际案例的专题报告或者案例调研分析。这是对传统硕士毕业模式的革新，从而也充分体现了山西财经大学EMBA教育宗旨。