山西财经大学EMBA课程设置的灵活性分析

目前，在山西财经大学EMBA项目课程设置中，课程综合学员特征和诉求，将国际前沿管理理念和方法与中国当前商业环境和实践相结合，构建符合时代发展趋势的授课内容。课堂上，山西财经大学EMBA项目甄选及国际顶尖教授和业界专家，凭借深厚的在职EMBA教学功底和丰富的从业经验为学员倾心授课。

因此，在山西财经大学EMBA教育课程设置等诸多方面比传统教育有着大得多的灵活性，管理教育的实践者们并没有停下他们探索的脚步。管理教育中存在着过多的传授和太少的学习当教育过程从教师的教学转化为学生的学习时，真正的变革才会发生，该要求教学方法发生翻天覆地变化。

山西财经大学EMBA借鉴国际著名商学院的课程设计方案，采纳与国际同步的最新课程设计，结合山西财经大学的学科特色，向学生传授系统的、完整的、反映当代管理思想与实践最新发展成果的专业理论与方法技术，着力培养学生的战略思维能力与领袖素质。

同时，山西财经大学EMBA可整合教学强调知识的整合性，不能简单归类为某个功能性范畴，如营销、财务。培养管理者应用多学科的知识和能力解决综合性问题成为管理教育者的共识，从而改变传统的按职能分科讲授的教学安排，而是围绕某个专题项目，把不同的课程内容结合起来，促使学生把握知识之间的复杂联系，培养多向思维能力和综合运用多学科知识解决问题的能力。