EMBA教育不同于一般学术教一育，它的学生平均职位层级高、管理经验多，工作时间长，这些企业精英对于课程的要求更高。因此
长江商学院EMBA教育质量首先要体现在贴合学生需求的课程体系的设置上。
国内商学院的课程设置多脱胎于国外的课程体系，随着十多年的发展更是结合中国国情加入了些中国特色。以下我们从课程设置的灵活性、结构、创新和侧重点四个方面分析长江商学院EMBA课程设置。
为加强
在职EMBA教育的沟通协调和经验分享，为各大商学院提供了一个统一的课程体系基准，即基础理论课程、工商管理职能课程、工具课程、人文社会学课程和管理实践课程，由于EMBA教育是在MBA教育的基础上产生的，因此课程体系也同样适用于长江商学院的EMBA项目。虽然，国外商学院有统一课程体系可以参考，但长江商学院在课程设置方面却是显得更为灵活。
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