可以说,深化税务学在职研究生教学改革,提高专业教学质量,关键在教师,教师是教改中唯一“活”的因素,其队伍建设一直是学校建设的重头。要从实际出发,从税务专业教学需要出发,建设一支人员精干、素质精良、结构合理、相对稳定、富有活力的税务专业师资队伍。
1、坚持需求原则。按税务学在职研究生教学需要的条件,引进一批高层次的税务专业人才,充实师资队伍,弥补骨干教师的不足。
2、有计划有步骤。舍得下本钱加大现有税务学在职研究生师资队伍素质的培训力度。一方面将青年教师送出去进修、培训,一方面做好老、中、青教师传、帮、带工作,谋求师资队伍素质的全面提高。
3、严格教师的考核、评估制度。在税务学在职研究生师资队伍中逐步形成奖优罚劣的激励竞争机制,化压力为动力,提高教学积极性。
4、学校应为专业教师积极创造良好的工作、学习、生活环境。关心税务学在职研究生教师的工作和生活,做到“事业留人,待遇留人,感情留人”,吸引优秀的税务专业人才,全力推进税务专业发展。
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