税务学在职研究生教育存在的问题-在职研究生教育信息网

教学、科研和服务是高校三大基本职能，但目前高校的绩效考核中越来越侧重科研和服务，而对教学功能有所忽视，这导致税务学在职研究生教师对课堂教学不甚重视，也忽略了课堂教学中的育人功能。

在税务学在职研究生教学中，有的任课教师忙于自身的业务和科研项目，难以抽身应对税务专业课程的教学工作，教学内容一成不变，课后缺乏和学生互动交流，教学质量难以保证。一些任课教师在课程教学中一味灌输专业知识，对伦理道德和人文价值等综合素质的教育较为忽视。

高校设置税务专业的目的是为国家培养优秀的税务人员，给社会输送从事税收、财会业务的专业性人才，这些岗位和行业大多与金钱打交道，假如税务学在职研究生在校期间专业知识不扎实，缺乏人文价值、伦理道德方面的教育，他们很容易在日后的工作中放松对自我的要求，小则违背原则，人情置于法律之上，造成税款流失；大则经不住金钱、物欲诱惑，走上了犯罪的道路。