高等院校的一个重要目标是培养大量能够直接服务于社会经济的人才,因而,毫无疑问教学十分关键。但是,培养一部分服务于未来发展的高端税务学在职研究生人才也是高校的重要职责,所以科研也相当重要。
对于财税专业而言,教学、科研两者也是相互联系,互相影响。但实际上并非如此,按照高校的现行考核方式,全体税务学在职研究生教师大部分精力被迫集中于科研,因为科研决定一切,教学成为走形式,只是教师需要积累工作量的一种方式。
目前高校的税务学在职研究生教学考核的内容仍旧以记忆性知识为主。而考核形式则仍然是传统的闭卷笔试的方式。而我们财税专业的相关专业课程,主要是把其所学到的理论知识运用到实际中,因而传统的闭卷考核方式很难检查、判断出学生学习效果的好与坏。
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