上海财经大学EMBA新教育项目的创新之处

目前，社会责任意识、创业创新意识的培养，不仅是当前我国教育界面临的重大挑战，同时也是上海财经大学EMBA新教育项目创新的要求。传统上以捐款捐物“献爱心”式的社会责任教育模式无法体现上海财经大学EMBA的专业特色，为此，上海财经大学EMBA新教育项目是一种有益的尝试。

首先，上海财经大学EMBA新教育项目的战略推进以商学院持续开展国际权威认证为契机，结合国际领先商学教育模式，借以评促建之机，打通项目理念、项目执行、执行反馈、阶段性效果评估和改进等环节，为近期热议的创业创新话题提供了思路和机制保障。

其次，“e”和“E”一起向社会责任的新高度进发。作为“E+e”项目的主体，“E”和“e”相互影响、相互勉励，逐渐形成了责任在职EMBA教育的“双核”驱动模式。“E”直接为“e”带来工作经验和人生阅历的指导，在职业发展、健全人格、开拓视野等维度助力本科生培养，同时，“E”也进一步完善了知识结构、总结职场经验、人生领悟，领略教育的使命感。

再次，在优化配置上海财经大学EMBA教育资源方面取得积极成效。一方面，硬件教学资源得到允分而有效的运用，既节约了成本，又优化了资源配置；另一方面，上海财经大学EMBA师资也得以共享，师资在EMBA.MBA和本科生培养各环节之间有序流转。

综上所述，上海财经大学EMBA新教育项目的创新，大大提高了上海财经大学EMBA多方面的教育发展，也为上海财经大学EMBA未来发展之路奠定了坚实的基础。