农业生态学在职研究生的课程地位分析

在农业培养有专门知识和技能的人才的教育的课程设置中与农业生态学有关的课程有普通生态学、作物生态学资源经济学、农业区纵农业环境学等这类课程能否替代农业生态学的地位呢?普通生态学没有深入剖析农业生态问题，也没有揭示农业生态系统的调整规律作物生态学主要讲授作物的生态适应性。资源经济学主要讲授影响资源利用与资源配置的经济学规律，与投入关系密切，但很少深入到农业生态系统的结构与功能方瓦农业区划主要研究较大范围的农业水平布局，较少涉及农业生态系统层次的农林牧渔关系和垂直结构。农业环境学讲授污染的产生与防治，很少涉及提高农业生产潜力问题。

土壤学、肥料学、气象学、植物学、栽培学耕作学等课程深入介绍农业生态系统的局部组份是更好的理解农业生态学的基础课程在这些课程中耕作学是综合性相当强的，其关注的核心是农田的作物结构和土壤肥九但一般不考虑农田以外的农林牧渔关系，也不考虑耕地以外的农业资源综合利用。尽管耕作学的综合思维方式使很多耕作学教学骨干成了我国首批进行农业生态学教学的开拓者，然而农业生态学的独特“生态位”却不是耕作学或别的课程能够替代。