目前根据营销组合理论,可以将在职EMBA项目的营销组合概括为四个基本变量,课程设计、价格、渠道和促销。EMBA项目营销因素的层次分析研究中,课程设计对EMBA项目营销的影响权重最大,因此,在其他有效地营销对策的前提下,更应该注重课程设计对在山东大学EMBA项目的影响。
对策一:EMBA项目的核心是根据EMBA项目教育市场需求,加强产品的设计与质量管理,是以产品质量为中心和以市场需求为导向。为此,山东大学EMBA项目产品的设计要用长远等眼光来考虑用人单位和社会的需要,要对企业和社会到底需要什么样的人才进行调查与预测,保证产品的实用性。
对策二:但是对市场导向也要有个正确的理解,不能因为市场上有"顾客"想混EMBA文凭,学校就为他们创造这样的机会,宽进宽出。事实上这并不真正符合市场的需求,真正的市场需求是企业和社会对高素质管理人才的需求。所以山东大学EMBA项目要坚持正确理念,而不是简单地迎合企业和个人的需要。
对策三:在进行课程设计的时候,山东大学EMBA项目还要考虑自身的战略定位及自身的资源条件,要从学生、学校和社会三方面保证产品设计的高质量和高标准。质量保证是山东大学EMBA项目市场号召力的基石,EMBA项目在有针对性设计优秀产品的同时,也要采取一切可能的措施来不遗余力的控制和提高质量。
综上所述,山东大学EMBA项目教育的课程设计,将全面提高山东大学EMBA师资质量、生源质量、教学质量和服务质量,这样才能通过质量来建立山东大学EMBA项目品牌和长久竞争优势。
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