项目选取是项目教学法的导向阶段,项目选择恰当与否将直接影响教学效果的好坏。通常由教师给出一个或几个项目,然后与学生一起讨论,确定项目的目标和任务。项目选择应遵循一定的原则。那么,软件工程在职研究生项目教学法中的项目该如何选取呢?
首先,情境学习理论倡导在应用情境中教授知识与技能,所以,所选项目应包括所授课程的大部分教学内容、项目所涉及的知识点应该覆盖所学课程的主要知识点并可适当超出教材范围,使学生在项目实践过程中既可以完成知识体系的课程学习,又能扩展和延伸所学知识。
其次,所选项目的开发过程应与实际项目开发过程相一致,具有一定的应用价值。
再次,所选项目的难易程度应适中。软件工程在职研究生现已基本了解数据库相关知识不会去选用小而简单的项目作为课程的项目案例,否则难以达到在问题解决中思考、进行研究性学习、锻炼实践能力的目的。
与此同时,由于教学课时所限,所选项目也不能过于复杂,软件工程在职研究生教师应根据教学大纲、学生专业和知识结构的差异,从实际项目中挑选若干个规模适中、应用情境为学生熟悉的项目。所选项目还应便于进行小组合作,并具有一定的开放性,以培养学生的协作能力和创新能力。教师可以从选定的项目中确定一个作为讲课的示范项目。
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